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微学一族 作者:邓和新、麦桂观、许毅峰、詹远俊


 
作者:邓和新、麦桂观、许毅峰、詹远俊
 
班级:10软件技术1班、10软件技术3班
 
指导老师:李文彪、龚芳海
 
一、作品简介
    我们的目的是以课程学习、二维码学生卡、线上线下活动地理位置为载体,打造注入SNS活力的多维立体移动教育应用产品。
根据需求我们将项目划分为五大功能区:
1个人天地(主要负责管理个人信息/报读课堂/打印二维码学卡等)
2微课堂(进行视频教学与能力培养)
3前沿资讯(能获得最新的IT信息与前沿技术的资料)
4互动平台(进行学友交互,实现社交学习)
5娱乐天地(提高用户粘合度,实现娱中学)
 
二、作品特点:
    (1)在WP7上播放“微视频”,实现虚拟视频教学
    (2)在WP7上实现二维码的写入与读取
    (3)实现用户真实信息的认证、注册于登陆
    (4)实现智能导向学习(选择职业—提示职业的前景、趋势与推荐的学习
         路线/课堂)
    (5)完成用户学习课堂—报读课堂—参与考试的学习流程
    (6)实现社交学习(活动、问题与解答交流中心、好友交互)
    (7)追加最新的学习资讯与娱乐系统
 
三、作品推广价值
    “微学一族”是以职业智能指导为目的,通过微课堂、虚拟证书、二维码学卡和活动等多个丰富的功能模块实现移动社交学习。
该项目具有一定的前瞻性,能够利用移动互联网产品所具备的高灵活性和及时性,采用“微化”知识来实现对“碎片时间”的合理分配,学习资源的及时更新和科学的学习指导,为学生搭建一个学习、互动与创业的理想环境。
 
四、作品图片


 
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